这类型的孩子是典型的小学基础知识没打好，估计是家长忙着赚钱，忽略了早期教育，就算现在想亡羊补牢，却又不是举一反三的脑瓜，学得累却没啥成效。
每次看到这孩子下课时捧着本子认真来向自己讨教，教龄10余年的省优秀教师也觉得太阳穴直蹦。不是当老师的没责任心，实在是同类型的练习题讲了四五遍后还不会太让园丁抓狂了。真想锯开水泥脑袋看看里面的构造。
可内心再怎么崩溃表面也不能流露出来。
于是老师想个一劳永逸的办法，直接将这位力求上进的同学与韩煜分在了一座。并亲切地鼓励姜卫继续努力，有什么不会的只管问同座。
那时班里的座位都是按成绩排列的，从倒数最后一排的位置一下子飞升到了第一排，而且没花老子的一分钱，这简直让小姜卫受宠若惊，也让大家看到了老师对学习追求进步孩子的关怀与帮助。
老师的深情厚谊顿时转化成了学习上的动力，姜卫憋足了劲儿要出成绩，攒了一堆问题去问自己的高材生同桌。
刚开始，韩煜也没拒绝。毕竟分座的时候，老师太特意嘱咐自己多带带这个条子生。
可没成想，这位这么致命！
一道代数题讲到第3遍的时候，韩大才子彻底爆发了，那时候人也是年轻点，就没有当老师的那么含蓄。
韩煜木着脸直接问他：“你脑子没病吧？要不让你家里人带你检查下智力？”
姜卫正认真地在那听韩煜讲解步骤呢，冷不丁听到这句，还往xY已知数、未知数上套呢。
眨了好几下眼睛才醒过腔来自己被损了，立刻愣在那里憋红了脸蛋子，过来半天才大声争辩：“你……你才缺心眼呢！”
无论是再怎么大声辩驳，也改变不了自己脑筋不灵的事实。姜卫觉得自己的自尊心被刺痛了。
虽然在小学时，也因为成绩不好而被老师痛斥，同学嘲笑。可这个假期的时候，好歹家里给自己请了大学生家教，别的孩子放纵地在暑假畅玩时，自己可是丝毫不敢懈怠地对进行着复习和预习。
原想来到一处新的学习环境，来个开门红，可那种升入初中重新开始的热情一下子被韩煜无情地熄灭了。
这么想来，韩煜对自己犯下的罪行真是罄竹难书，就是下辈子替自己做牛做马都不解恨。
“怎么还疼？”姜卫正咬牙切齿地回忆着不堪回首的往事时，正在开车的韩煜突然低低问道。
“你打自己一拳试试！”姜卫说着撩起了衣服让韩煜看自己被打得有些发红的肚皮，“看，都快打紫了！”
韩煜瞟了眼撩着肚皮的姜总，伸手又照白嫩的肚皮上使劲掐了一把。
这是韩煜的一个坏习惯，当他心情好和心情糟糕的时候，如果姜卫在身边，都喜欢掐他一把。
从这点看，韩煜也成
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