目前其他的新收回来的地方，林大勇是准备每个县，都要最少有一所国小学校，而一个镇，都要有一个初学小学学校，能大量的保证，在根据地，每个孩子都有学上。

　　作为校长方面，林大勇会优先的考虑这些以身作则的老师，有他们这样献身教育的表现在，那就不怕教出来的学生是品德败坏的垃圾。

　　根据地每天都是一个变化，都是往好的方面变化，但是林大勇觉得还是不够，各个行业，都是基础，根本就和发达差别远的很。

　　连自给自足都困难的狠，最新要建立起来的大学，林大勇初步决定，只是有开始的几个系，一个是外语系，主要是学习英语，以后和老美那边接触，可是次数多得是，林大勇也知道，以后老外的主要语言就是英语，想和世界接轨，这门必须要掌握了。

　　现在连国中的学生都是必不可少的要学习英语，其他的就是数学系，物理系，化学系，还有就是国文系。

　　初步只是先设置出来这几个系，招收的学生都是根据地内部的国中应届毕业生，当然往年的国中毕业生也可以参加考试。

　　比如有相当一部分已经进入部队里面开始做起来了各个的教员和指挥官，以及一些干事。

　　为组织这个大学，林大勇可是广撒网，到处的去让人寻找因为日军入侵，很多有名的学校都南迁，里面也很多的教授老师全洒落人家。

　　林大勇就到处派人去寻找他们，告诉给他们自己这里想建立起来一所抗战大学，希望他们来支援，只要是愿意来的，不管是你拖家带口，都会帮你把家人带来。

　　林大勇早都开始着手这些事情了，就连教科书也都跟陆续回来的各个老师还有教授一直探讨。

　　最后是决定，古老的儒学方面不能丢，但是要去掉泊康，取奇精华，而且还只是一门辅助功课。

　　不然做人的基础根本这都丢失，实在是得不偿失，只要是有深刻教学基础的老师和教授，也都知道这一点的重要性。

　　随后就是各个学系的知识教材方面，也都是根据以往他们拿回来的教材开始做修改，又是请来不少老外这方面的学者开始探讨。

　　经过接近一年的整顿，教科书都已经完全的整理出来，现在林大勇按照要求就是，初小，改成小学，全部六年制度，从启蒙，一直到毕业，这样就可以让他们掌握最基础的知识。

　　随后就是初级中学，这样可以让他们先潜入的了解中学方面的知识，三年时间在进入高级中学，高级中学是小学和初级中学以及专业学院的分水岭。

　　这样是一个重要的纽带，所以这高级中学，必须要慎重，随后就是进入大学里面，开始主要学习的就分工了。

　　林大勇又专门的在大学中加入了一个建筑系，还有一个机械系，就是为以后的建筑还有

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