1)第019章 大胆的想法_桃源十里春风来
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  课间操之后,就到了第三节课,陆望晴要给五年级上英语。

  上课铃声响过之后,她便迈着从容的步伐,走向了教室。

  “standup!”

  她刚走进教室,就听到一个女孩的声音响亮的喊道。

  陆望晴刚走上讲台,所有学生都已经站起身来,齐声说道:

  “Goodmorning!”

  听到同学们能整齐的用英语问候,陆望晴感到很欣慰,扫了一眼站在下面的学生,然后点头回答道:

  “Goodmorning,class.sitdown,please!”

  当所有学生都坐下之后,陆望晴才面带淡淡微笑的说道:

  “很高兴能成为你们的英语老师,我叫陆望晴,毕业于江城大学!没想到你们就已经认识我了,很荣幸!”

  “在上课之前,我先对大家的英语水平做一个大致的了解,这样吧,上次考试,达到六十分以上的同学,请举一下手!”

  这话一说出口,很多同学都默默的低下了头,脸上露出了羞愧的表情,只有少部分同学还能保持平静。

  随后,就只有稀稀拉拉的十几个人举起手来。

  陆望晴特意留意了一下,之前一年级的教室里,有五十多个学生,而现在的五年级教室,学生就少多了,只有四十来个学生。

  举起手的只有十三个,没举手的则有二十九个,也就是说,有将近三分之二的同学英语考试不及格。

  大家都以为,这一下,老师说不定又要说一通冷嘲热讽的话,然后再鼓励大家要如何如何的努力了。

  可是,陆望晴却没有,她依然微笑着说道:

  “已经很不错了呢!其实,大多数学校,英语好的人都不多,最大的原因就是因为我们光学而不说,平时不用英语交流,学习就是为了考试,我相信,就算是考试及格的这些人里,能正常用英语交流的肯定也不多,这就是大家常说的哑巴英语。”

  “会背单词,会翻译一些句子和课文,可是,却不会开口来说,这样学英语,真要遇到外国人,想必敢开口打招呼的人都没几个吧!”

  “你们说,是不是这样的情况呢?”

  几乎所有学生都异口同声的回答道:

  “是!”

  陆望晴稍作停顿,就接着说道:

  “其实,我们可以改变一种想法,也改变一种方式来学习英语,我举个例子说,在我们的班级里,不少同学都是少数民族,也都会自己民族的语言,我想问问你们,你们觉得学自己的民族语言难吗?”

  同学们互相看了看,然后有不少学生回答道:

  “不难!”

  陆望晴继续问道:

  “那你们想过没有,为什么不难呢?”

  这时,同学们就有些杂乱的说起理由来——

  “从小就学的,会说话就开始学了,肯定不难啊!”

  “我们学说民族语言,说的都是些日常生

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